search

Usluga eVrtić od ovde godine u celoj Srbiji

Usluga elektronske prijave deteta u predškolsku ustanovu – eVrtić je od ove godine dostupna roditeljima putem Portala eUprave u svim opštinama i gradovima u Srbiji.

Uslugu eVrtić na Portalu eUprava je prvi omogućio grad Beograd 2016. godine. Prošle godine eVrtić su koristili roditelji u 17 gradova i opština širom Srbije, a od ove godine sve lokalne samouprave pružaju ovu elektronsku uslugu.

Prijava deteta u predškolsku ustanovu putem Portala e Uprava omogućava roditeljima tu pogodnost da ne moraju da dostavljaju ni jedan dokument, jer se svi potrebni podaci automatski, elektronski pribavljaju iz matične knjige rođenih, Centralnog registra obaveznog socijalnog osiguranja i evidencije prebivališta.

Usluga eVrtić je jedna od prvih elektronskih usluga koja je „pobedila“ papirnu, jer mnogo veći broj roditelja koristi elektronsku uslugu umesto klasične. Do danas je elektronski  podneto ukupno oko 48.000 prijava, ali se očekuje da taj broj ove godine bude značajno premašen.

Usluga eVrtić je dostupna na Portalu eUprava svim registrovanim korisnicima Portala, a roditelji mogu koristiti uslugu i prijaviti dete u željenu predškolsku ustanovu u terminu trajanja konkursa te predškolske ustanove.

Na ovom linku biće dostupna lista predškolskih ustanove u Srbiji koje imaju aktivan konkurs za upis.

Usluga eVrtić je namenjena  roditeljima koji su državljani Republike Srbije, a pojedine predškolske ustanove pružaju ovu uslugu i u slučaju da je jedan od roditelja strani državljanin.

Za decu samohranih roditelja, decu žrtava nasilja u porodici, decu sa smetnjama u psihofizičkom razvoju ili decu iz porodica koje koriste neki oblik socijalne zaštite predškolska ustanova je u mogućnosti da prihvati prijavu elektronskim putem, ali je potrebno je da roditelji podnesu relevantnu dokumentaciju kojom dokazuje navedeni status lično u predškolsku ustanovu.

Elektronska usluga prijave dece u predškolske ustanove u toku marta meseca dostupna je u periodima konkursa u sledećih 37 gradova i opština, dok će ostale predškolske ustanove svoje usluge objaviti u zavisnosti od termina konkursa:

r.br.

Grad / Opština

Naziv predškolske ustanove

Početak konkursa za školsku 2020/2021

1

Aleksinac

PU „Lane”

6 – 31. mart

2

Niš - Medijana

PU „Pčelica”

06. mart

3

Kragujevac

PU „Đurđevdan”

09. mart

4

Bela Crkva

PU „Anđelka Đurić”

09. mart

5

Raška

PU „Veselo detinjstvo”

09. mart

6

Blace

PU „Naša radost”

09. mart

7

Boljevac

PU „Naša radost”

09. mart

8

Bor

PU „Bambi”

09. mart

9

Bosilegrad

PU „Dečja radost”

09. mart

10

Bačka Palanka

PU „Mladost”

09. mart

11

Vladimirci

PU „Suncokreti”

10. mart

12

Vladičin Han

PU „Pčelica”

10. mart

13

Vlasotince

PU „Milka Dimanić”

10. mart

14

Gadžin Han

PU „Prva radost”

10. mart

15

Despotovac

PU „Rada Miljković”

10. mart

16

Paraćin

PU „Bambi”

10. mart

17

Doljevac

PU „Lane”

10. mart

18

Zaječar - grad

PU „Đulići”

10. mart

19

Knić

PU „Cvetić”

10. mart

20

Medveđa

PU „Mladost”

10. mart

21

Merošina

PU „Poletarac”

10. mart

22

Sokobanja

PU „Bucko”

11. mart

23

Surdulica

PU „Naša radost”

11. mart

24

Plandište

PU „Srećno detinjstvo”

11. mart

25

Priboj

PU „Neven”

11. mart

26

Ražanj

PU „Leptirići”

11. mart

27

Trgovište

PU „Poletarac”

11. mart

28

Ćićevac

PU „Čarolija”

11. mart

29

Svilajnac

PU ,,Dečja radost”

11. mart

30

Čajetina

PU „Radost”

11. mart

31

Smederevska Palanka

PU „Čika Jova Zmaj”

16 – 31. mart

32

Kruševac

PU „Nata Veljković”

23 - 25. maj

33

Valjevo - grad

PU „Milica Nožica”

23. mart

34

Dimitrovgrad

PU „8. Septembar”

23. mart

35

Užice - grad

PU „Užice”

30. mart

36

Bečej

PU „Labud Pejović”

30. mart

37

Beograd

17 predškolskih ustanova

30. mart – 16. aprila

Procitaj vise

Radni sastanak sa predstavnicima nacionalnih saveta nacionalnih manjina

U Ministarstvu prosvete, nauke i tehnološkog razvoja u sredu, 4. marta 2020. godine održan je radni sastanak sa predstavnicima nacionalnih saveta nacionalnih manjina sa ciljem unapređivanja obrazovanja na jeziku nacionalnih manjina.

Obraćajući se učesnicima sastanka, predsedavajuća državna sekretarka u Ministarstvu zadužena za ovu oblast, Anamarija Viček istakla je važnost kontinuirane saradnje nacionalnih saveta i Ministarstva.

Teme koje su pokrenute tokom sastanka obuhvatile su nove informacije u vezi sa izradom i usvajanjem reformisanih programa nastave i učenja, kao i sa pripremom novog kataloga udžbenika na jezicima nacionalnih manjina. Značajna tema koje je otvorena tokom sastanka tiče se izrade nove Strategije razvoja obrazovanja 2027. Novina koju donosi nova Strategija ogleda se u uključivanju tema iz oblasti obrazovanja manjina, ljudskih prava u obrazovanju i inkluzivnog obrazovanja u glavne tokove planiranja. Učesnici su pozvani da elektronskim putem dostave svoje ideje koje će biti formulisane u novom strateškom dokumentu. Stručno usavršavanje nastavnika je oblast kojoj Ministarstvo pridaje poseban značaj. Učesnici radnog sastanka informisani su da je u toku obuka za unapređivanje jezičkih kompetencija nastavnika koji predaju na jednom od osam jezika nacionalnih manjina. Dogovor je da nacionalni saveti predlože nastavnike šest predmeta koji se  polažu na završnom ispitu za svaki od osam jezika nacionalne manjine, a koji će kao autori učestvovati u realizaciji ove obuke.

Učesnici radnog sastanka saglasili su se da su u oblasti obrazovanja na jeziku nacionalnih manjina učinjeni značajni pomaci tokom reforme obrazovanja, kao i da je nastavak rada u ovoj oblasti prioritet za sve.  

Procitaj vise

Obuka direktora osnovnih i srednjih škola za polaganje ispita za licencu

Propisani program obuke za direktore škola koji prethodi polaganju ispita za licencu direktora obrazovno-vaspitne ustanove  realizuje se u prostorijama Naučno-obrazovno-kulturnog centra „Vuk Karadžić“ u Tršiću. Tokom marta i aprila ove godine u ovoj ustanovi biće obučeno oko 550 direktora škola iz svih regiona Republike Srbije.

Obuka je koncipirana tako da učesnici u dva dvodnevna termina imaju priliku da razvijaju ključne standarde kompetencija direktora, a zatim nastavljaju učenje na daljinu koje traje devet dana. Na ovoj obuci direktori se pripremaju, pored ostalog,  za izradu portfolija i planiranje i sprovođenje istraživačkog rada, sa čim pristupaju ispitu za licencu direktora. Nosioci obuke su Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja i Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, a voditelji obuka su  prosvetni savetnici, predstavnici Ministarstva, oba zavoda i direktori škola koji su stekli licencu, a predložilo ih je Društvo direktora škola Srbije.

Prema planu Ministarstva i Zavoda, do kraja 2020. godine svi direktori ustanova će biti pozvani da pohađaju ovu obuku od sistemskog značaja, čime se ostvaruje propisana norma iz Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja.

Procitaj vise

Školski bibliotekari obeležili Nacionalni dan knjige „Čitajmo glasno“

Školski bibliotekari širom Srbije obeležavaju danas Nacionalni dan knjige  akcijom „Čitajmo glasno“. Aktivnost je pre tri godine pokrenulo Društvo školskih bibliotekara kojom promovišu knjigu, kulturu čitanja, čitalačku pismenost i podstiču učenike na čitanje.

Cilj ove zajedničke akcije jeste podsticanje čitanja, povezivanje školske biblioteke i škole sa lokalnom zajednicom, povezivanje sa ustanovama i udruženjima koja se bave afirmisanjem kulture i umetnosti, kao i promocija rada i saradnje školskih bibliotekara.

Društvo školskih bibliotekara Srbije je strukovno udruženje  osnovano 2006. godine u Beogradu radi podizanja kvaliteta školskog bibliotekarstva u osnovnim, srednjim i školama učenika sa posebnim potrebama, podsticanja stručnog unapređenja bibliotečke delatnosti i profesionalnog statusa školskih bibliotekara.

Procitaj vise

Veb strana Univerzitetskog centra za studente sa hendikepom

Univerzitetski centar za studente sa hendikepom pokrenuo je veb stranu kako bi se poboljšala dostupnost informacija i sadržaja koji se odnose na njegov rad. Sajt je pristupačan slepim i slabovidim osobama koje koriste govorni program, kao i osobama sa disleksijom.

Univerzitetski centar za studente sa hendikepom je organizaciona jedinica Univerziteta u Beogradu i bavi se unapređenjem položaja studenata sa hendikepom i njihovim aktivnim uključivanjem u sistem visokog obrazovanja.

Sajtu možete pristupiti na linku http://ucsh.rect.bg.ac.rs/

Procitaj vise

Promocija Nacionalnog modela dualnog i preduzetničkog obrazovanja

Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja organizovalo je u Tehničkoj školi „Ivan Sarić“ u Subotici promociju Nacionalnog modela dualnog i preduzetničkog obrazovanja.

Učenici, roditelji, predstavnici škola, kompanija, školskih uprava, regionalnih privrednih komora i ostali zainteresovani imali su priliku da saznaju više o rezultatima koji su postignuti u prethodnom periodu u dualnom obrazovanju.

Pomoćnica ministra prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Gabrijela Grujić naglasila je tom prilikom da Srbija ima dobar obrazovni sistem, a da se dualnim obrazovanjem daje dodatna vrednost obrazovanju.

"Filozofija obrazovanja je filozofija života svakog mladog čoveka koji živi u 21. veku. Moramo biti svesni da teorijska znanja nisu dovoljna da bismo se zaposlili u željenim zanimanjima, te da su kompetencije na delu", rekla je ona.

Pomoćnica Pokrajinskog sekretara za obrazovanje, propise, upravu i nacionalne manjine Biljana Kašerić je kroz brojke predstavila dualno obrazovanje na teirtoriji AP Vojvodine sa posebnim osvrtom na grad Suboticu.

"Na teritoriji Vojvodine, po modelu dualnog obrazovanja se školuje više od 1.800 učenika u 82 odeljenja, 15 lokalnih samouprava, 24 srednje stručne škole, osam područja rada, za 17 obrazovnih profila", navela je ona.

U panel diskusiji učestvovali su predstavnici kompanija Simens i Kontitehh fluid (Contitech fluid) , a u ime Privredne komore Srbije govorila je Mirjana Kovačević.

Predstavnici kompanija su naveli da je dobrobit dualnog obrazovanja velika za kompanije, kao i za učenike koji pored stručnih kompetencija, tokom boravka u kompaniji razvijaju i timski duh, svest o značaju bezbednosti i zdravlja na radu.

Direktor Tehničke škole Željko Rajčić je naveo da škola ima formiran Tim za dualno obrazovanje i da se oko 80% učenika odmah nakon završetka dualnog obrazovanja zapošljava.

O prednostima koje dualno obrazovanje donosi učenicima govorili su i učenici koji su završili dualne obrazovne profile ali i oni koji se školuju po ovom modelu.

Procitaj vise

Školska godina se nastavlja u ponedeljak 24.februara

Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja donelo je odluku da se nastava u osnovnim i srednjim školama u Republici Srbiji nastavi u ponedeljak 24.februara 2020. godine.
 

Procenjeno je da su se u Vojvodini i Centralnoj Srbiji stekli uslovi da se u ponedeljak nastavi školska godina. Na osnovu podataka Instituta za javno zdravlje „dr Milan Jovanović Batut“ smenjen je broj obolelih za oko 50 procenata i nastavlja se trend opadanja obolelih. 

Preporuka direktorima škola je da se nadoknađuje nastava tokom radne nedelje kao pretčas ili produžetkom časa na 60 minuta, jer će subotom biti mnogobrojna takmičenja.

Procitaj vise

Predstavljen okvir za izradu nove strategije razvoja obrazovanja i vaspitanja do 2027

Ministarstvo prosvete nauke i tehnološkog razvoja započelo je prvu u nizu stručnih konultacija o okviru za izradu ,,Strategije razvoja obrazovanja i vaspitanja do 2027.", koja je danas za oblast predškolskog i osnovnog obrazovanja i vaspitanja predstavljena stručnoj javnosti.

Ministar Mladen Šarčević dao je pregled trenutnog stanja u obrazovanju i ostvarenosti ciljeva postojeće Strategije. Apostrofirani su i izazovi na kojima će se zasnivati  prioriteti u narednom periodu.

Ministar Šarčević je kao opšte strateške ciljeve naveo:

– unapređenje sveukupnog kvaliteta sistema obrazovanja i vaspitanja

– usklađivanje sistema obrazovanja sa neposrednim i razvojnim potrebama pojedinaca, ekonomskog, socijalnog, kulturnog konteksta kroz povećanje kvaliteta procesa i ishoda obrazovanja

– povećanje obuhvata stanovništva obrazovanjem od predškolskog vaspitanja i obrazovanja do visokog obrazovanja i celoživotnog učenja

– obezbeđivanje svima prava na kvalitetno i inkluzivno obrazovanje, osposobljavanje i celoživotno učenje

– reafirmacija uloge obrazovanja u društvu i državi

"Sadašnji sistem čini mreža od 445 ustanove i to: 162 javne predškolske ustanove sa 2.464 objekata i 283 privatne predškolske ustanove sa 378 objekata. Predškolsko vaspitanje i obrazovanje ostvaruje se i u osnovnim školama koje realizuju pripremni predškolski program. Prema podacima republičkog Zavod za statistiku, 2018/19. godine je 218.567 dece uključeno u predškolsko vaspitanje i obrazovanje (55,4%). Pripremnim predškolskim programom obuhvaćeno je 65.067 dece (97,06%). Zabeleženo je povećanje obuhvata dece uzrasta od 3 do 5 godina predškolskim vaspitanjem i obrazovanjem. U 2018. obuhvat je iznosio 61.3% dece uzrasta od 3 do 5 godina starosti, u odnosu na 52% u 2016. godini", izjavio je ministar Šarčević.

Prema njegovim rečima nova koncepcija predškolskog vaspitanja i obrazovanja u Republici Srbiji „Godine uzleta“, kao sastavni deo Pravilnika o osnovama programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja, doneta je 2018. godine.

"Trenutno se sprovode reformski procesi koji imaju za cilj povećanje obuhvata dece putem povećanja prostornih kapaciteta, većim angažovanjem lokalnih samouprava na promociji ovog nivoa obrazovanja i savremenim pristupima, što je posebno vidljivo u pomenutim „Osnovama programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja", dodao je Šarčević.

Govornici iz Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja i Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja su predstavili najvažnije oblasti kroz koje će se ostvarivati prioriteti.

Državni sekretar Anamarija Viček predstavila je program za manjine, reafirmaciju vaspitne uloge škole i e-obrazovanja, inkluziju kao i obrazovne politike zasnovane na podacima. Pomoćnik ministra Milan Pašić govorio je o metodologiji izrade strategije, dopunskoj nastavi u inostranstvu kao i o povećanju obuhvata i smanjenju osipanja. Posebni savetnik ministra Gordana Kosanović istakla je značaj inicijalnog obrazovanja zaposlenih, dok je Jasmina Đelić načelnik Odeljenja za koordinaciju rada školskih uprava predstavila jednosmenski rad, samo i eksterno vrednovanje i nove strandarde. Direktor Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja Zlatko Grušanović istakao je koliko su udžbenici u skladu sa novom paradigmom i govorio o profesionalnom razvoju zaposlenih i novim resursima. Direktor Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja Branislav Ranđelović i zamenik direktora Gordana Čaprić predstavili su praćenje i evaluaciju ocenjivanja, nacionalnih testiranja i malu maturu kao i kompentencije i programe.

U fokusu nove strategije biće razvoj ključnih kompetencija učenika, povećanje obuhvata na svim nivoima obrazovanja, osnaživanje i razvoj ljudskih resursa i osavremenjivanje nastave i uslova u kojima se odvija.

Učesnici konsultacija bili su predstavnici stručne javnosti: vaspitači, nastavnici, direktori, stručna društva, predstavnici Nacionalnog prosvetnog saveta, nastavničkih fakulteta, sindikata, organizacija civilnog društva, kao i predstavnici međunarodnih partnerskih organizacija.

Prepoznajući važnost obrazovanja za rešavanje društvenih i ekonomskih izazova, Evropska unije pruža podršku Srbiji u sprovođenju reforme obrazovanja. U narednih nekoliko meseci, pored Beograda stručne konsultacije biće održane i u Nišu, Novom Sadu i Kragujevcu.

Procitaj vise

Katalog proizvoda

Rokovnik

Besplatni Poslovni Nedeljnik!

  • Kalkulator kamata
  • Kursna lista

Seminari Srbije

Sturčni partner eBudžeta u oblasti edukacije